Я часто чула про свою матір, що вона тільки діти приводити вміє, а до роботи ніяка. Мені, юній, це було дуже тяжко слухати, бо я знала правду. Моя мама дуже пишалася званням матері-героїні, адже вона мала нас восьмеро

– Я мати, – казала вона на закиди, що вона ніде не працює і їй добре вдома сидиться, – Попробуйте скільки дітей вгледіти.

– То ти чого не спиняєшся, – казали їй жінки.

– Скільки Бог дає, стільки й буде, то не моя воля, – казала мама.

Вона потім ще татові розказувала, які то є люди заздрісні.

Поки я була мала, то я тих розмов не розуміла, але, коли стала моя черга бути старшою в родині, бо старша сестра і брат поїхали вчитися, тоді я й зрозуміла, як то важко глядіти дітей.

Поки я була мала, то у мене були одні обов’язки, а, коли стала старшою, то стало їх набагато більше.

Читайте також: Каструля борщу перевернула моє життя на сто вісімдесят градусів. Знаєте, як то ворожать на яйцях чи на воску, то тепер можу я сміло розказувати, як бачити знаки на борщі

Я побачила «чудову» річ, що моя мати те й робить, що спить та менших годує, а все інше на нас дітях. Вона не знала, що то випрати з дітей, що їсти зготувати. Вона лиш командувала і то не завжди, тільки на початку мене вводила в курс справи. Я мала розрахувати скільки картоплі чистити звечора аби ставало й на ранок, скільки хлібів купити, хто забирає менших, хто пасе череду, хто на городі порається.

Тато приходив пізно і те й робив, що їв та лягав відпочивати, бо хлопці теж знали, що треба корові вкосити, а сіно згребти. Він ще міг піти в стайню і все перевірити, надавати, коли хто не справився…

Я розуміла, чому старші не приїздили додому, а батьки про них і не згадували, адже все працювало, то чим тут перейматися.

Аж раптом я почула, як мама хвалиться кумі, що знову при надії, я мало не заплакала! Мені ще в школі вчитися рік і я не знала, як справиться Марічка з обов’язками, адже вона молодша від мене на три роки!

Батьки якось так собі розраховували проміжок в три роки і якраз Назарчикові був рік, я думала, що є ще час і мати хоч якось включиться в наше життя…

Я була на уроках просто сама не своя і вчителька це помітила, вона попросила мене залишитися після уроків, але я відмовилася:

– У мене купа роботи вдома, я не маю коли з вами ляси точити.

– Ляси точити?, – вчителька аж витріщилася, – Ти як це собі уявляєш? Мені робити нічого?

– Та певно, що не стільки як у мене, – буркнула я.

Що вона мені могла сказати чи порадити? Піти за мене корову подоїти?

Я пішла додому і вчительку не послухала, але Віра Семенівна була з характером, тому прийшла до нас додому.

– Щось сталося, – спитала мати.

– Так, хочу поговорити з вами про поведінку Олесі.

– А що вона натворила?

– А ви не знаєте?, – питає вчителька.

– Ви знаєте скільки у мене дітей?

– Я знаю. І що?

– А те, що я не маю коли в голову почухатися, а ви мені якісь тут загадки говорите.

– Як ви не знаєте, як ваші діти, то нащо ви так багато їх маєте? Як не можете справитися, то вам допоможуть компетентні органи!

Отак моя вчителька, сама того не знаючи, поставила маму на шлях істини.

З того дня, мама почала й їсти готувати, й наполягла аби батько чи не вперше в селі купив машинку напівавтомат, щоб можна було прати речі не вручну. Вона почала цікавитися чим ми живемо, про що мріємо.

Звичайно, у нас залишилися обов’язки, але тепер мама задумалася чи так легко ростити дітей і братик Василько був останнім нашим братиком.

Фото Ярослава Романюка

Автор Ксеня Ропота

You cannot copy content of this page