fbpx

Дорослий школяр написав батькам, які його дістали, записку: “Залиште мене у спокої!”

Вранці він виявив чисто вимитий посуд, у раковині після вчорашньої вечері залишилася лише одна немита тарілка – його.

У холодильнику не стояв заздалегідь приготовлений для нього обід.

На столі не лежали гроші на шкільний сніданок. На піджаку не був пришитий ґудзик.

А поряд з піджаком не лежали чисті шкарпетки.

Зі стіни біля телефону зник аркуш паперу, куди мама записувала номери всіх, кому син має передзвонити.

Увечері батьки повернулися пізно (вони ходили в кіно без нього), повечеряли, чесно залишивши частину вечері на сковороді.

Ніхто не поцікавився, які у сина оцінки у щоденнику і що йому задано на завтра.

І ніхто не сказав йому, щоб він не ходив босоніж по підлозі, він сам досить швидко зрозумів, що підлога холодна, і що треба взути капці.

Від нього не сховали телевізор, і він дивився його разом з усіма, і на його запитання ввічливо відповідали – його ніхто не ігнорував та не бойкотував, просто батьки обговорювали побачене суто між собою.

Він одягнув куртку і вийшов надвір – його не запитали, куди він іде.

Виявилося, що це досить нудно – виходити на вулицю, коли там уже немає однолітків, і коли батьки не забороняють, то він досить скоро повернувся.

На на розкладному кріслі не було застелено.

Батьки лягали спати.

Він чемно нагадав їм про гроші на сніданок.

Вранці він підвівся, в раковині лежала одна незмита тарілка – його.

Але гроші на сніданок лежали на столі.

Все інше було як учора.

Ідучи до школи, він написав записку:

«Будь ласка, вибачте мене, і не давайте мені спокою!».

Нічого неймовірного з ним не трапилося – він сам знайшов і шкарпетки, і помив тарілку, і пришив ґудзик, і зробив уроки.

То був дорослий хлопчик.

Просто він одного разу зрозумів, нарешті, що батьки його не дістають.

Вони дбають про нього.

Фото ілюстративне.

You cannot copy content of this page